《暗の教室》樱花
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在豆瓣上(上)，居然就有一个(個)“父母皆(皆)186.一(一)个(個)二货去医院打破伤风(風)针(針)，问医生：“昨天(天)踩(踩)钉(釘)子(子)上(上)了，刚打完破(破)伤风(風)针今(今)天又(又)踩(踩)上了，还用再打破伤风针吗？”医生回头(頭)看(看)了(了)一眼：“不(不)用(用)了，有那(那)闲(閑)钱(錢)儿还是看看(看)眼睛(睛)吧。”兄弟姐(姐)妹们，你(你)评论，我回(回)复，点关(關)注，不(不)迷(迷)路 。《暗の教(教)室》樱(櫻)花(花)祸害(害)小组”。不论是多长(長)还是多(多)短。也许现在(在)我(我)们(們)现在(在)已经淡然了，理解了，但有(有)
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