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而另(lìng)一(yī)位中(zhōng)国人民大学(xué)毕业的(de)年(nián)轻老师用流利的汉(hàn)语(yǔ)教授(shòu)绍纳(nà)语,对于英语(yǔ)基(jī)础不是特别(bié)好的华人朋友特别(bié)适合,因为(wèi)不存在语言交(jiāo)流的(de)障碍。”当(dāng)记者(zhě)随机询(xún)问一位学习(xí)绍纳语而另一位绍纳语老师则是津巴布韦(wéi)大学毕业后(hòu)又到(dào)中国人(rén)民(mín)大学深(shēn)造(zào),拥有语(yǔ)言(yán)学(xué)硕士(shì)学(xué)位(wèi)的年轻老师,课堂上(shàng)一(yī)口(kǒu)流利的中文(wén)讲解让(ràng)初次接(jiē)触绍纳语的学生们感受到一份异国的亲近。“这二位绍纳语(yǔ)老师各有特色(sè),英语讲(jiǎng)授绍纳语的老师富有丰富(fù)的教学经(jīng)验,课堂上结(jié)合(hé)现实(shí)生(shēng)活中的(de)实(shí)用情况进行讲(jiǎng)解,让(ràng)人能马上把从课(kè)堂上学到的知识(shí)运用到现实生活中(zhōng),让原本乏(fá)味的绍(shào)纳语课(kè)变成了一个(gè)有趣的(de)学习(xí)过程。的侨胞时,他(tā)说:“语言是一(yī)门艺(yì)术,更是一种有力的社交(jiāo)工具,以(yǐ)前在国(guó)内就(jiù)学习(xí)过英语,所以这次专门选择绍(shào)纳语(yǔ)班进行(xíng)学(xué)习,因为在这工作后发(fā)现(xiàn)会(huì)讲绍(shào)纳(nà)语非常的重要,如(rú)果会讲几句绍故(gù)事(shì)昂(áng)起头来真美纳语就(jiù)特别容易拉(lā)近与当地人(rén)的距离,当地(dì)人也对你感觉特别的(de)亲近(jìn)和(hé)友好(hǎo),对(duì)于谈生

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意(yì)以及与当地各部(bù)门之间(jiān)的沟通交流都非常有利。

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